NEWS/COLUMN お知らせ・コラム

コラム2021.06.21

学習効果が高まる、楽しませる研修│ワクワク感や期待感を促す工夫

コラム2021.06.14

リーダーの力量が問われる、新人教育│安心感を与える接し方の3パターン

コラム2021.06.07

コーチング で「その気」にさせる│ピグマリオン効果とは

コラム2021.06.07

労働安全衛生マネジメントの為の対話術│3つのステップで信頼関係を築く

コラム2021.05.24

チームの『3つの状態変化』│自然とチームワークを形成させる

コラム2021.05.17

飽きずに学習効果を高める方法│思考学習の4つのステップ

コラム2021.05.10

信頼関係を築ける説明と説得術│思考のバランス化のステップ４つ

コラム2021.05.03

成長を阻害する、思考の偏り│情報の隙間を埋めたがる脳のクセ

コラム2021.04.26

ブレインライティング で合意形成│タスクの見える化が大切

コラム2021.04.19

「答え」が見つかる、なぜなぜ思考│コミュニケーションの悩みの原因とは

コラム2021.04.12

知るだけで効果が30%UP、大人の学習法│脳の力を最大限に引き出す意識づけ

コラム2021.04.05

問題解決に強い人材を育成する│改善や問題解決の円滑化

コラム2021.03.29

安全教育で起きがちな間違い│安全教育内容を見直す時期

コラム2021.03.22

脳科学の活用で職場のエラーを解消│あなたの言葉が伝わらない原因